活动课程论
【词语拼音】huó dòng kè chéng lùn
【词语繁体】活動課程論
【词语结构】式词语
【词语字数】五字词语
【网络解释】
活动课程论指以经验为中心的课程理论。奠定活动课程论理论基础的是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。他认为“学校科目相互关系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。
活动课程课程论课程理论课程导论课程概论生活课程活动论课外活动地理课程论要素课程论结构课程论分科课程论现代课程论学科课程论软课程论者比较课程论化学课程论音乐课程论硬课程论者数学课程论课程实验论语文课程论教师课程论工程活动课程活动理论程课论课班队活动课活动课时制课程与教学论管理活动论人类活动论文学活动论道德活动论动漫课程资源课程团微课程课程表《新课程》理论课课程观翘课论课堂与课程科学的课程理论动程动力工程概论活动方程论过程论通识课程课程实施课程管理分科课程核心课程私授课程统整课程课程开发禅修课程驾车课程课程研制课程置换生成课程遗忘课程高级课程课程改编物理课程选修课程课程领导课程计划学校课程课程定位课程设计潜在课程课程目标课程改革课程助手课程标准课程文化傍富课程欢乐课程私人课程函授课程沙巴课程混乱课程花朵课程偷心课程统合课程课程思政死亡课程薄弱课程课程精灵语文课程相关课程名师课程思维课程