学习论范型

【词语拼音】xué xí lùn fàn xíng

【词语繁体】學習論範型

【词语结构】式词语

【词语字数】五字词语

【网络解释】
学习论范型（learnmg paradigm）以“学习”这一概念为基础的人格研究取向。主要有两种理论：（1）人格研究的行为论，亦称“人格的操作条件作用理论”。以斯金纳为代表。以得自动物实验的操作条件作用原理解释动物和人类的所有学习以及人格的发展和改变。受多拉德和N．E．米勒的影响。他们结合精神分析论与学习论，发展关于人类习惯形成的理论。人格研究的行为论基于对动物的实验室研究而建立，存在许多明显的缺陷。