轶事记录法

【词语拼音】yì shì jì lù fǎ

【词语繁体】軼事記錄法

【词语结构】式词语

【词语字数】五字词语

【网络解释】
轶事记录法是教育评估手段之一。将学生在各种自然生活情况下自然表露的行为特点直接而具体地记录下来，作为学生性格、道德品质等方面的评价资料。既记录好的行为，也记录不好的、特异的行为。要求如实、客观，记录者的意见或解释不能与事实混在一起。