德国教师素质管理之机制
【词语拼音】dé guó jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhī jī zhì
【词语繁体】德國教師素質管理之機製
【词语结构】式词语
【词语字数】十一字词语
【词语解释】
目录1 一、德国教师素质管理制度渊源已久2 二、德国法令明订教师为公务员,但各邦教师素质管理之规定略有不同3 三、透过师资生的选择,合宜的课程安排、实习、考试、任用与评监措施以维持教师素质之管理4 关键字5 参考资料 一、德国教师素质管理制度渊源已久 就德国教师素质管理机制而言,从师资生的筛选、学程规划、实习、国家考试。在职进修级薪资待遇与专业发展之结合等均有其特色,这些特色并非一朝一夕所能形成,系经百余年不断的修正而形成现在的形态。德国重视教师专业素质起源甚早,基本上,德国以前的师资培育可以分为高阶学校教师与低阶学校教师二种管道。19世纪时,二类学校的教师乃是分道扬镳,直至20世纪,二者才渐渐拉近。
二、德国法令明订教师为公务员,但各邦教师素质管理之规定略有不同就教师责任与义务而言,德国教师自受命于国家,被视为公务员,不但具有公务员身分,也受法令的保障;联邦法令明订公职身分(Beamtenverhaltnis)所牵涉的权力与义务。近年来学校法令更明订凡在中小学任教之教师,皆有在职进修的义务,与其在职年资无关,也不涉及升迁问题。
三、透过师资生的选择,合宜的课程安排、实习、考试、任用与评监措施以维持教师素质之管理(一)师资生的选择原则上,「高中毕业生」考试即为一项筛选的机制,凡通过Arbiter考试,取得「普通高等学校成熟证书」者即可申请进入大学,选择修读师资培育学程。(二)课程安排第一阶段在各大专院校或教育大学或各大学教育学程,接受专门及教育相关知识的训练。通常学生修读的时间与其未来的学校类型有关。(三)实习候选人通过第一次国家考试后,方接受第二阶段在教师学习班的实习课程,作为成为一个学校教育工作者的准备,时间长达两年。 关键字中文关键字: 师资培育制度、公务员、公职身分
英文关键字:school-centred initial teacher training、civil servant、Beamtenverhaltnis 参考资料杨深坑、王秋绒、李奉儒主编。中小学教师-素质管理制度比较研究
教师素质俄罗斯教师素质管理制度之发美国教师素质管理制度的现况英国教师素质管理制度的发展世界主要国家教师素质管理制管理机制质量管理师日本中小学教师素质管理制度德国教师节品质管理制度素质教育理论心理素质教育教育管理体制管理道德教育品质管制教育素质素质教育手机管理大师企业管理机制心理素质教育管理机构管理品质道德素质纸质管理质量管理水质管理教师编制心理管理师制片管理管理控制国民素质教育管理管理体制管理制度制度管理教师道德教师心理教学管理管理教育管理教练管理道德教育机制制管机械机场管制素质教育云手机管理制动机理农机管理节制之师机械管理危机管理国家管理教育管理原理教师之友教师之家教师之恋德国制造质量管理学管理机构机场管理国债管理管理的本质素质德国教堂质量圈管理质量管理点德国教育质素教师聘任制见习教师制中国人素质质管学分制管理学习管理师生产管理师工商管理师物业管理师酒店管理师木质管线机安全管理师教务管理员教学管理员营销管理师警察管理师餐饮管理师能源管理师品牌管理师委托管理制会员制管理教育管理学教师心理学健康管理师医院管理师清洁管理师商务管理师采购管理师