主题统觉测验

【词语拼音】zhǔ tí tǒng jiào cè yàn

【词语繁体】主題統覺測驗

【词语结构】式词语

【词语字数】六字词语

【词语解释】
主题统觉测验(Thematic Apperception Test, TAT)目录1 介绍2 目的3 优点4 缺点5 参考书目 介绍　主题统觉测验（thematie apperception test， TAT）是摩根(C．D．Morgan)和莫瑞 (H?A?Murray)于1935年所编制，属于人格测验的一种。是专门研究幻想的一种方法，后来出版《主题统觉测验》一书。全套测验有30张黑白图片和一张空白卡片。图片内容多为一个或多个人物处在模糊背景中，但意义隐晦。施测时得依据受测者的性别、儿童或成人（以14岁为界），取统一规定的19张图片和一张空白卡片，每张图片为一题，正式的测验应进行两次，因为每一组图片的后10张都内容较奇特，容易引起受测者的情绪反应，但是实际施测中也有再从19张图片中选取若干张进行。采用此种图片当作人格测验，让图片中的暧昧情境作为主旨，使受测者凭藉自身感觉说出情境中的内容。实测时，对于受测者所反馈的回应不加限制，但须符合四个要点：(1)图中所显示者是何种情境;(2)图中情境的发生是何种原因;(3)将来演变下去会有何种结果;(4)个人对此情境中的任何事物有何感想。注1 目的透过图画情境作为主题，让受测者在编撰故事的同时反映出个人内心中深藏的真实问题。意即将对图片中故事情节客观的描述，反射出受测者内心的深层慾望。 优点可以免除因为社会期待而对于受测题目说谎的情况发生，并且进一步了解受测者隐藏的潜意识问题。 缺点(1) 评分缺乏客观标准(2) 测验结果不容易解释(3) 测验的效度难以建立(4) 测验形式虽简单，但原理深奥，操作上有难度。注1 参考书目注1：屏师国教所研究会主编，《教育名词汇编》（高雄：复文图书出版社，2002五版），页174-175。