古典制约

【词语拼音】gǔ diǎn zhì yuē

【词语繁体】古典製約

【词语结构】ABCD式词语

【词语字数】四字词语

【词语解释】
古典制约（巴甫洛夫制约、反应制约、alpha制约），又译-{古典制约; 经典条件反射;}-，是一种关联性学习。这种产生制约行为的学习型态被伊万?巴甫洛夫描述为动物对特定制约刺激的反应。最简单的形式，是亚里斯多德曾经提出的接近律，也就是当两件事物经常同时出现时，大脑对其中一件事物的记忆会附带另外一件事物。古典制约理论一开始的重点放在反射行为或是非自愿行为。任何一个反射都是中性刺激与产生的反应两者的关系。近几年来对古典制约理论所做的反射限制被抛弃，且自愿行为的制约刺激也成为重要研究Principles of Learning and Behavior, Domjan, Fifth Edition, page 70。目录1 概观1.1 伊万?巴甫洛夫的狗1.2 约翰?华生的小阿尔伯特2 以古典制约理论为基础的行为治疗2.1 厌恶疗法2.2 系统脱敏感疗法3 神经科学的研究4 延伸阅读5 参见 概观古典制约的典型范例，包含了可重复的中性刺激和非制约刺激。非制约刺激(unconditioned stimulus、US)能够引起非制约反应(unconditioned response、UR)，且不需要经过学习，非制约刺激和非制约反应的关系，称做非制约反射。制约刺激(conditioned stimulus、CS)则是能够引起制约反应(conditioned response、CR)的初始中性刺激(neutral stimulus、NS)，这是需要学习的。且制约刺激与心理学上立即性和长期性的期待、满足与恐惧有关，制约刺激和制约反应的关系，称做制约反射。当非制约刺激重复性地或是猛烈地伴随着某个中性刺激，这个中性刺激会成为一个制约刺激，并产生制约反射。以下实验俱可简化为三部分：非制约前提：非制约刺激 → 非制约反应非制约插入：非制约刺激 + 中性刺激 → 非制约反应制约效果：制约刺激(=中性刺激) → 制约反应(=非制约反应) 伊万?巴甫洛夫的狗档案:One of Pavlov's dogs.jpg 巴甫洛夫的狗，巴甫洛夫博物馆，2005