职业兴趣组合卡

【词语拼音】zhí yè xìng qù zǔ hé kǎ

【词语繁体】職業興趣組合卡

【词语结构】式词语

【词语字数】七字词语

【词语解释】
目录1 职业兴趣组合卡之简介2 职业兴趣组合卡之施测3 关键字4 参考资料 职业兴趣组合卡之简介职业兴趣组合卡是金树人教授以何伦(J. Holland)兴趣六型（实用型、研究型、艺术 型、社会型、企业型、事务型）理论为依据,所编制的心理测验工具。每一套测验有六十张以上的卡片，每张卡片的正面有一个职业名称，背面则是有关这个职业的说明资料。 职业兴趣组合卡之施测本测验适合以一对一或小团体方式（15人以内）进行，适合对象为国高中生与高职生。时间约需1.5至3小时，辅导教师可藉由此测验活动协助学生了解自己对自己、对别人、对职业世界的看法，学生可以把这些生涯资讯做基础，做为生涯选择的参考。由学生针对每个职业叙述的偏好与否做反应，辅导教师则根据学生的反应一一归类分组，可初步分为「喜欢」、「不喜欢」、「不知道」三种类别，「喜欢」是指「将来有可能选择的职业,有吸引着你的地方。」「不喜欢」是指「将来不太能选择的职业,它没有什么吸引着你的地方」。「不知道」是指「对这些职业没有特别的感觉,也不清楚自己喜不喜欢,无法做判断」。辅导老师再邀请学生依造自己的方式，更进一步将类似的职业做分组。经由师生交互讨论的历程，帮助学生探索其职业兴趣，并把喜欢和不喜欢的理由，与生活经验做结合。探索「不知道」类别的职业时，也可以讨论和分析学生心中的矛盾，并进一步鼓励学生去搜集该职业的相关资讯。探索「喜欢」类别的职业时，可以邀请学生挑选出六个最喜欢的职业，并进行何伦码的计算，可以测验出学生的职业兴趣类型为哪一种。 关键字中文关键字：职业兴趣组合卡英文关键字： Career Sort Card 参考资料1. 林桂凤. (2006). 职业兴趣组合卡在班级辅导之应用. 谘商与辅导, (252), 60-62.2. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉（2009）。谘商辅导学辞典。p. 21