健康行为
【词语拼音】jiàn kāng háng wéi
【词语繁体】健康行為
【词语结构】ABCD式词语
【词语字数】四字词语
【词语解释】
健康行为乃指一个人在身心健全或罹患疾病的状况下,针对本身的健康问题而有的对应方式。这些对应方式涵盖了自身所有的想法、感受、态度或采取的行动。
有关健康行为的分类,学者专家的意见不一,以下介绍其中的两种。
1.医疗社会学家的分类,如凯丝(Kasl)和柯布(Cobb)于一九六六年指出健康行为应包括下列三类:(1)预防行为(preventive behavior):是指「自认健康的人在没有自觉症状的情况下,为了预防或发现疾病,所从事的活动」,如接受预防注射等;
(2)病感行为(illness behavior):是指「自己感觉有病的人,为了确认健康的状态及寻求合适的治疗方法,所从事的活动」,如诉苦、向亲朋及受过医护训练的人员谘询;
(3)病人角色行为(sick-role behavior):是指「自认有病的人,为了痊癒的目的,所从事的活动」,如接受适当的治疗、全盘的依赖行为及导致对日当义务的某种程度的疏忽。
这种分类适用于建构解释及预测健康行为的理论。
2.卫生教育学家的分类,如格林(Green)在一九七零年及一九八零年反应分成五个次元:(1)频率:在卫生教育计划中,要求行为规则性地出现,亦即同样的行为,以一定的时间间隔反复的出现;如定期牙齿检查、子宫颈抹片检查等;
(2)早期性:在卫生教育计划中,要求提早采取行动,一旦症状出现,立刻寻求诊疗,以免耽误治疗;如孕妇的产前照顾,愈早愈好等;
(3)品质:在卫生教育计划中,要求选择合适的医疗行为;如糖尿病患者选择低醣类的食物、高血压病人选择低胆固醇食物、医疗照护资源的选择等;
(4)范围:在卫生教育计划中,要求采取一组复杂的行动;如牙齿的保健计划中,有时要求饭后洁牙、合适的膳食、定期检查牙齿及预防性的照护等;
(5)持续性:在卫生教育计划中,要求行为能长期的持续下去;如戒菸、高血压及糖尿病的服药治疗等;或要求一组有时间顺序的行为之持续,如一系列的预防接种、从初次接种到追加接种等。
这种分类适用于卫生教育的计划及评价。
--作者:李碧霞
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