弱智儿童教育

【词语拼音】ruò zhì ér tóng jiào yù

【词语繁体】弱智兒童教育

【词语结构】式词语

【词语字数】六字词语

【词语解释】
对智力落后儿童实施的教育。教学方法重视直观，学习内容除基础的读、写、算以外，注重生活自理、手工和劳动技能的训练，为他们以后参加劳动和独立生活做准备。

【网络解释】

弱智儿童教育（education of retarded children），亦称“低常儿童教育”。对智力发展落后或低于同龄正常儿童智力水平的儿童所施予的教育。依据智力测验标准，智商在 85～110 者为正常儿童， 低于 85 者为低常儿童。世界卫生组织把低常儿童分为五类：边缘状态（智商为 65～85）；轻度（53～67）；中度（36～52）；重度（20～35）；完全缺乏（20 以下）。大多数国家把智商在 70 以下者称低常儿童，并分为三类： 轻度智力不足或愚钝（智商 50～70）；中度智力不足或愚笨（智商 20～49）； 重度智力不足或白痴（智商 20 以下）。